竹节人制作方法步骤图片

1、锯4个5cm长的小管，当成竹节人的脚，如图所示。锯一个5cm长的小管，当成竹节人的身体，如图所示。再锯4个5cm长的小管，当竹节人的手，如图所示。锯一个5cm长的小管，当竹节人的头。在头部小管下方，钻一个洞，如图所示。把所有小管摆成一个人的形状，如图所示。

2、将竹条锯成九小段，八段短一点，一段做身体长一点。2，将做身体的竹条对穿打孔。3，削一条长竹片做长刀。4，将身体部件如图摆好。5，棉线从竹人脚开始往上穿，依次穿好。6，线穿过手系住长刀，线头穿回脚底。7，脚底的线头穿过桌缝拉动就可以玩了。

3、第一节做身子，稍长。另外8小节等同长短，作为竹节人的手和脚。将9小节竹子裁好后，在长的那节钻两个孔用来联系手和脚的通道。用小刀，钉子等钻出孔。用两根绳子分别绑住两个小棍子做武器。武器用一根长棍子，两根绳子都绑在一根棍子上。穿两节竹子做手臂。找来一节拇指粗细的长竹子。

4、竹节人做法步骤图如下：准备一根竹子，把旁边的叶子去掉 将竹条锯成九小段，八段短一点 找根结实一点的细线，将线穿过去，竹节人的手中要留一截线，将武器插进那个线孔里再拉下面的绳子缩紧即可。一节拇指粗细的长竹子。将竹子裁成9小节。第一节做身子，稍长。

竹编工艺流程图

1、竹编工艺流程图如下：锯竹：将竹子锯成需要的大小。劈竹：用劈刀将竹子劈成若干条，这时的竹条还未完全分离。刮青：用刀或刮刀刮去竹条表面的青色部分，使竹条呈现出淡黄色。分篾：将竹条用刀或篾刀劈成细小的竹篾，这是竹编工艺的重要环节之一。

2、编花绳教程：首先准备3根花绳，将绳头对齐，打个结，用夹子固定到一个地方，先将左边一根拉到上面，再将右面的一根拉到上面，再重复以上的动作，将绳子拉紧 ，根据的自己的需要，编到合适的长度就可以了，从夹子上取下来，绑到手上固定，一条手链就制作完成了。

3、乡土的篱笆比的篱笆是什么？搭建的读短文呈下面流程图。乡土的篱笆一般都是用竹皮儿或者是木头夹起来的。

中班科学竹子和竹制品教案

1、中班有用的竹子常识教案 幼儿园有关竹的主题预设及教案有哪些 幼儿园大班主题活动教案：竹 产生背景： 竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。 竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。

2、感知竹子的外形特征及其生长环境，知道竹子是由笋子长成的。 了解竹子的用处，知道竹子及竹制品和人们生活的关系。 活动准备： 笋、带叶的竹子、竹制品若干。 竹林的图片1张[最好有笋、竹、地下根状茎（竹鞭）及根]。 幼儿用书：《竹子和竹制品》。 教学挂图：《竹林》。

3、——竹制品玩具区：竹子做的竹马、竹梯、竹推车、竹拉力器、竹球。陶工作区：陶瓶、陶缸、陶杯、陶壶、陶娃…… 这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁，是孩子们用自己的双手和老师一起制作的玩具、饰品。

4、大班教案 篇1 活动意图： 在一次作品“展示会”中，一个孩子忘记拿作品来就哭了，他跟我说：妈妈忘记帮我拿来了。《纲要》五大领域中提到：幼儿要努力做好力所能及的事情；养成良好的行为习惯。要爱父母，尊长辈。但现今社会，独生子女很多，一手包办的事情非常普遍，造成孩子观念，定位和能力发展都产生了偏差的情况。

竹编工艺品制作教程

1、锯竹：将竹子锯成需要的大小。劈竹：用劈刀将竹子劈成若干条，这时的竹条还未完全分离。刮青：用刀或刮刀刮去竹条表面的青色部分，使竹条呈现出淡黄色。分篾：将竹条用刀或篾刀劈成细小的竹篾，这是竹编工艺的重要环节之一。

2、简单的竹编小物教程如下：平编底：经纬篾片压一挑一上下交编，纬灭不留空隙，是应用最广的编法。四角孔编底：经纬篾片挑一压一上下交编，距离相等平行排列，留四方孔。

3、竹编工艺品制作教程：选竹、刮青、破竹、晾晒、炭烤、去节、分片、刮片、分丝、揉丝、抽丝、编织。选竹 严格按照2~3年的壮年原竹（成熟后的竹子比较坚硬且具有韧性，做出的竹编器物不会发霉、虫蛀、开裂。需选择山阴面的原竹：因山阴面的原竹生长环境适宜，节更长更粗利于后期制作。